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segunda-feira, 17 de fevereiro de 2014

Alfabetos de Parede


Uma boa dica é imprimir esse alfabeto em folhas lumi color - folhas com cores vivas para não precisar pintar, só contornar com canetão.
Pregue-as na parede!
 
Fonte: Sala de aula da Professora Raniere.

quinta-feira, 13 de fevereiro de 2014

Percepção Auditiva

Jogo de Memória auditiva
No jogo de memória tradicional é necessário encontrar imagens iguais. Este jogo é semelhante, a diferença é que ao invés de imagens a criança deverá encontrar sons iguais.
 
Materiais necessários:
  • Potes (de iogurte, de balas…);
  • areia;
  • feijões;
  • arroz;
  • miçangas;
  • …
Como organizar: Faça pares de potes com materiais iguais e feche bem.
Como brincar: Convide a criança a chacoalhar os potes para encontrar os sons iguais. Saliente a importância de prestar atenção exclusivamente aos sons.
Boa diversão!

Fonte: Psicosol

domingo, 9 de fevereiro de 2014

Letra bastão, caixa alta ou de imprensa maiúscula é a ideal durante o processo de alfabetização.

O tipo ideal a ser utilizado durante o processo no qual as crianças estão apreendendo os símbolos gráficos é a caixa alta –termo da informática-, ou seja, a letra de forma maiúscula. 

Essa preferência se dá por ela ser um tipo de letra fácil de ser representada -não possuindo as ligações naturais da letra cursiva cujo traçado é difícil de ser feito pelas crianças no início da escolaridade- e por estar mais presente na cultura escrita da nossa sociedade. 

O mundo está repleto de linguagem escrita que  utilizam o tipo “caixa alta” como padrão, assim como a letra minúscula de imprensa, ou de forma. De modo que é importantíssimo que as crianças que estão sendo alfabetizadas sejam expostas, num primeiro momento, à esse tipo de letra para que possam identificá-las nos livros, gibis, revistas, placas, etc.que encontrarão fora do contexto escolar, estabelecendo relação com o aprendizado formal e  os escritos do mundo. 

Somente após a criança ter dominado todos os símbolos gráficos e estar alfabetizada é que devemos ensiná-las a utilizar a letra cursiva.  Mas até mesmo esse ensino da letra cursiva já está sendo questionado pelas autoridades da área educacional. 

Como as letras de imprensa, nas suas mais variadas formas, estão em todo material impresso no planeta e a utilização mais intensa do teclado do computador, constatou-se a necessidade de investir na utilização da letra de imprensa em todo nosso país.


Fonte: