quinta-feira, 25 de agosto de 2016

10 brincadeiras simples para desenvolver a coordenação motora fina das crianças

Assistir televisão ou deixar os filhos brincando com joguinhos do telefone ou tablet sempre parecem a saída perfeita para deixá-los quietinhos, enquanto fazemos dezenas de atividades domésticas, daquelas que precisamos realizar com calma e sem interrupção.
Mas, que tal, oferecer às crianças atividades que podem ajudá-las a desenvolver suas habilidades e ao mesmo tempo demandem concentração e tempo? A cada dia que passa, nossos bebês crescem, começam a se limpar sozinhos, a escovar seu dentes, abotoar ou fechar o zíper de suas roupas, atividades que aparecem e desenvolvem naturalmente através da experiência e maturidade de cada criança. São conquistas que levam nossos filhos à autonomia e ao desenvolvimento pleno e saudável.
Isso significa que é importante que haja harmonia entre os diferentes grupos musculares para a execução de movimentos complexos. Primeiro vem a coordenação motora grossa, que nos permite andar ou chutar um bola sem direção definida. Depois vem a coordenação motora fina, que determina fatores, como a melhor mão para fazer tais atividades, segurar pequenos objetos com precisão, acertar no alvo correto e por aí vai.
Aos poucos uma mão se torna mais habilidosa no sentido da força, precisão e velocidade, enquanto a outra funciona melhor no apoio ao movimento organizado, por exemplo.
Mas para que a coordenação motora se desenvolva da melhor forma possível, é necessário estimular cada movimento do seu filho, sugerir atividades pertinentes ao desenvolvimento dele. A escola faz isso durante os exercícios propostos em cada ano da Educação Infantil. Mas, nós, mães, também podemos propor atividades em casa para que os pequenos passem algumas horas dos seus dias brincando e aprendendo.
Abaixo, seguem 10 sugestões de atividades divertidas que podem ser realizadas em casa com facilidade:
1) Mostrar o objeto, fechar os olhos, dar um objeto diferente para reconhecer e depois entregar o certo;
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2) Copiar modelos de formas simples;
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3) Trançar cadarços e enfiar em pequenos buracos;
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4) Prender pregadores na beira da caixa, fazendo brincadeira. Pode escrever as letras do alfabeto ou números para as crianças encontrarem os iguais, ou pintar com diferentes cores e fazer o mesmo;
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5) Fazer carinhas e colar em balões;
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6) Esconder objetos em massinha de modelar e depois achar com os dedos em movimento de pinça;
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7) Brincar na cozinha com as crianças e pedir a ajuda deles na montagem dos pratos. Biscoitinhos são sempre uma boa ideia. Com dedos em posição de pinça, eles podem confeitá-los;
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8) Usar os dedos para fazer figuras com tinta. E organizar o desenho por escala de cores;
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9) Ensinar o movimento de zigue-zague, através de corridas com obstáculos nessa posição ou desenhando no papel para os carrinhos fazerem o movimento;
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10) Colar pequenos objetos no papel formando figuras. Podem ser botões, pequenas sementes (feijões, semente de melancia, milho etc);
coordenacao motora fina 1
Mais algumas sugestões de atividades:


  • Recortar livremente figuras com a mão;
  • Recortar figuras usando uma mão com apoio e rasgando com a outra;
  • Recortar pedacinhos de papel ou TNT colorido e colar livremente;
  • Passar água de um copo para outro;
  • Passar água de um prato para o outro;
  • Pescaria com peixes na areia;
  • Passar caroços de feijão de um recipiente para outro com os dedos em pinça;
  • Abrir e fechar zíper;
  • Abrir e fechar recipientes com rosca;
  • Abrir e fechar cadeado;
  • Abotoar e desabotoar botões;
  • Ocupar os espaços da caixa de ovo com objetos pequenos (grãos, tampinhas)

quarta-feira, 24 de agosto de 2016

FOLCLORE BRASILEIRO, FIGURAS FOLCLÓRICAS PARA COLORIR, IMPRIMIR


Personagens do folclore brasileiro       Personagem do folclore brasileiro, curupira

Personagem do folclore brasileiro, Boitatá       Personagem do folclore brasileiro, Boitatá

Personagem do folclore brasileiro, Boto       Personagem do folclore brasileiro, Boto

Personagem do folclore brasileiro, Iara       Personagem do folclore brasileiro, Lobisomem

Personagem do folclore brasileiro, Saci Pererê Folclore, desenho da mula-sem-cabeça

Folclore, desenho do Negrinho do pastoreio
Projeto folclore brasileiro       Projeto folclore brasileiro

Projeto folclore brasileiro       Personagens do folclore

FOLCLORE BRASILEIRO, LENDAS E MITOS DO FOLCLORE BRASILEIRO

Lendas e mitos do folclore brasileiro       Lendas e mitos do folclore brasileiro

Lendas e mitos do folclore brasileiro



Saci-Pererê-O saci é representado por um menino negro que tem apenas uma perna. Sempre com seu cachimbo e com um gorro vermelho que lhe dá poderes mágicos. Vive aprontando travessuras e se diverte muito com isso. Adora espantar cavalos, queimar comida e acordar pessoas com gargalhadas.



Mãe-D'água- Encontramos na mitologiauniversal um personagem muito parecido com a mãe-d'água: a sereia. Este personagem tem o corpo metade de mulher e metade de peixe. Com seu canto atraente, consegue encantar os homens e levá-los para o fundo das águas.



CurupiraAssim como o boitatá, o curupiratambém é um protetor das matas e dos animais silvestres. Representado por um anão de cabelos compridos e com os pés virados para trás. Persegue e mata todos que desrespeitam a natureza. Quando alguém desaparece nas matas, muitos habitantes do interior acreditam que é obra do curupira.

Lobisomem-Este mito aparece em várias regiões do mundo. Diz o mito que um homem foi atacado por umlobo numa noite de lua cheia e não morreu, porém desenvolveu a capacidade de transforma-se em lobo nas noites de lua cheia. Nestas noites, o lobisomem ataca todos aqueles que encontra pela frente. Somente um tiro de bala de prata em seu coração seria capaz de matá-lo.


Boto-lenda do boto surgiu, provavelmente, na região amazônica. Esta figura folclórica é representada por um homem jovem, bonito e charmoso que seduz mulheres em bailes e festas. Após a conquista, conduz as jovens para a beira de um rio e as engravida. Antes da madrugada, ele mergulha nas águas do rio para transformar-se num lindo boto.
Mula-sem-cabeça- Surgido na região interior, conta que uma mulher teve um romance com um padre. Como castigo, em todas as noites de quinta para sexta-feira é transformada num animal quadrúpede que galopa e salta sem parar, enquanto solta fogo pelas narinas.


Boitatá-Representada por uma cobra de fogo que protege as matas, florestas e os animais. Possui a capacidade de perseguir e matar aqueles que desrespeitam a natureza. Acredita-se que este mito é de origem indígena e que seja um dos primeiros dofolclore brasileiro. Foram encontrados relatos doboitatá em cartas do padre José de Anchieta, em 1560. Na região Nordestedo Brasil, o boitatá é conhecido como fogo que corre.

Corpo-seco-É uma espécie de assombração que fica assustando as pessoas nas estradas. Em vida, era um homem que foi muito malvado e só pensava em fazer coisas ruins, chegando a prejudicar e maltratar a própria mãe. Após sua morte, foi rejeitado pela terra e teve que viver como uma alma penada.
Pisadeira-É uma velha de chinelos que aparece nas madrugadas para pisar na barriga das pessoas, provocando a falta de ar. Dizem que costuma aparecer quando as pessoas vão dormir de estômago muito cheio.

Mãe-de-ouro-Representada por uma bola de fogo que indica os locais onde se encontra jazidas de ouro. Também aparece em alguns mitos como sendo uma mulher luminosa que voa pelos ares. Em alguns locais do Brasil, toma a forma de uma mulher bonita que habita cavernas e após atrair homens casados, os faz largar suas famílias.

FONTE: http://www.suapesquisa.com/folclorebrasileiro/lenda_boto.htm

PROJETO FOLCLORE COM 12 CANTIGAS POPULARES, PARA IMPRIMIR E PINTAR

Canto:a barata na careca do vovô      canto borboletinha

Canto carrocinha       Canto Dona Barata

       canto não atire o pau no gato

canto pirulito      canto pombinha branca

canto sapo cururu      Canto Dona aranha

Canto o Saci      canto o trenzinho
Canto a canoa virou






CANTIGAS POPULARES PARA SEREM TRABALHADAS EM SALA DE AULA, APROVEITANDO A SEGMENTAÇÃO, RIMAS, VERSOS, ESTROFES, FIXAÇÃO DE SÍLABAS E PALAVRAS, ARTE, ETC...